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▶ 2021년 교육훈련계획(사내)















 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


















분야
교육과정
대상
강사
교육시간
일정
비고
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
의식


직무


직능
신입사원 OJT교육
입사시
 
2.0
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
표준작업교육
부품특성,구조 교육
전직원
 
0.5
O
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
설비 자주보전
생산직
 
0.5
 
 
 
 
O
 
 
 
 
 
 
 
 
초품관리 및 자주검사
생산직
 
0.5
 
 
 
O
 
 
 
 
O
 
 
 
 
LOT 및 자재관리
생산직
 
0.5
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O
 
 
CNC선반 현장 초급반
생산초급
 
0.5
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O
 
 
 
T/CENTER 현장 초급반
생산초급
 
0.5
 
 
 
 
 
 
 
O
 
 
 
 
 
계측기 기초측정
초,중급
 
0.5
 
 
 
O
 
 
 
 
 
 
O
 
 
3정5행 교육
생산직
 
0.5
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O
 
 
 
고객불만 유효성 평가
생산직
 
0.5
 
 
O
 
 
O
 
 
O
 
 
O
 
현장작업자 SPC 교육
생산직
 
0.5
 
 
 
 
 
 
O
 
 
 
 
 
 
현장작업자 의식교육
생산직
 
0.5
 
 
O
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1
1
3
3
2
3
3
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절차서 : 교육훈련 관리

1.    요약

1.1.       절차의 목적은 요구사항에 부합하도록 직원고용과 당사 직원들의 교육 훈련에 대한 효과를 평가하기 위해, 품질에 영향을 미치는 인원들에 대한 요구 사항을 정의하는 것이다.

1.2.      관리 부서장은  절차의 실현  관리의 책임이 있다.

 

2.    개요

2.1.      선택된 당사 직원들의 훈련  제품 품질에 영향을 미치는 작업을 수행하는 인원들은 다음 4가지 기준에 기초하여 능력이 있는지 확인을 위해 평가한다 :

·         교육

·         훈련

·         기술

·         경력

2.2.      작업 요구 사항은 당사의 품질에 영향을 주는 직급별로 개발되어야 하며 문서화된 업무 분장표에 나타나 있어야 한다.  업무 분장표에는  4 가지 기준을 포함한  직급에 대하여 최소 요구 조건이 나와 있어야 한다.

2.3.      또한, 업무 분장표는  직급 별로 파악된 법령 또는 규제 요구 사항을 포함하여야 한다.

 

3.    업무 분장표

3.1.      당사의 모든 직원은 당사에서 수행하고 있는 작업의 수행능력을 기준으로 채용하고 있으며 업무 분장 따라 인원들의 이력서, 경험, 적용 등을 비교한  작업을 수행한다.

직원들은 모든 업무 분장에 나타나 있는 작업에 대한 요구사항을 충족할 필요는 없지만, 당사는 지속적인 교육이나 다른 작업에 필요한 훈련을 제공해야 한다.

4.    신입 사원

4.1.      신입 사원은 사내 교육을 통하여 당사의 품질 방침에 대한 ISO 9001 교육  훈련을 받아야 한다.

4.2.      사내교육은 해당 인원이 고객과 당사의 QMS 요구 사항에 부합하고 있는지 또는 개인이 작업별로 어떻게 품질 목표에 영향을 미치는지  관련성과 중요성을 포함해야 한다.

4.3.      사내 교육의 기록은 파일로 유지되어야 한다.

 

5.    후속훈련, 직무훈련

5.1.      OJT 비롯한 후속 교육은  직원이 자신의 직무  회사 내에서 자신의 역할에 맞는 지식을 습득하기 위해 수행된다.

5.2.      년간 교육 일정표에는각 직급별로 적용되는 작업 요구 사항을 포함해야 하며, 신규 직원의 교육은 해당 작업 별로 교육 내용이 항상 업데이트되어야 한다.

5.3.      자격부여 이전에, 부서별 관리자는 직무훈련에 대한 책임이 있다.

5.4.      기타 다른 훈련 역시 개인별 교육 훈련 기록에 보관되어야 하며, 기록에는 다음 사항이 포함되어야 한다 :

·         교육 종류

·         교육 방법

·         교육 기간

·         완료 날짜

·         교육장소

·         훈련을 수행한 강사 이름

5.5.      교육 기록과 훈련 결과물로서 인증서를 보유해야 한다.

5.6.       교육 기관에서 받은 개인  교육훈련을 포함한 모든 훈련 기록은 직원별로 교육 파일에 유지되어야 한다. 파일 복사본은 자신의 작업 영역별 또는 개별로 보유하거나 게시할  있다.

 

6.    TRAINING EVALUATION 훈련 평가

6.1.       인증이 필요하거나 도움이 되는 작업에 대해 주기적으로 관리의 검토가 요구되며, 연간 고과 평가시 훈련의 효과를 평가해야 한다. 직원 평가는 해당되는 직원의 역량과 능력의 지속적인 개선을 위한 목표뿐만 아니라 회사 내에서 자신의 성장을 포함해야 한다.

6.2.      적절한 경우, 일부 교육 프로그램은 훈련의 효과성을 확인하는 다른 수단이나 테스트를  포함   있다. 이러한 경우, 테스트는 합격 점수 이하일 경우 다시 치뤄야 하며, 불합격한 직원 역시  테스트를 받아야 한다.

6.3.      만약 평가 동안에 문제점이나 취약점 또는 우려사항이 발견될 경우 또는 기타 (고객 불만 포함) 다른 이유로 보고된 경우, 부적합 보고서 양식에 취약점을 파악하고 해당 직원에 대한 개선 계획을 수립하여 완료해야 한다; [절차서 : 시정 예방 조치 관리 참조].

6.4.       가지 업무  테스트는 개발  교육에 대한 효과성을 평가하기 위해 제공   있다. 그러한 경우, 절차는 테스트 방법과 합격등급 / 요구되는 기준을 정의해야 한다. 또한 절차는 직원이 테스트 실패  취해야  조치를 정의해야 한다.

6.5.      내부 감사 프로세스는 (참조 [내부 감사 관리 절차서]) 훈련의 효과성과 제품  서비스 품질에 미치는 영향을 평가해야 한다. 뿐만 아니라, 교육의 효과성에 대한 평가는 지속적으로 경영 검토에서 실시해야 한다. (참조 [경영검토 관리 절차서])

 

7.    관련 양식

1)    교육훈련 계획서: (07PF-01)

2)    개인별 교육훈련 이력 : (07PF-02)

3)    자격 부여 관리 대장 : (07PF-03)

교육훈련 계획서
교육  대상부서 대상인원 시간 예산  
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
 사내, □ 사외 작성부서 : 작성자 : 작성일자 :
                                   

(07PF-01)

 

개인별 교육훈련 이력카드


     
     
성명   주민 등록번호  
소속 부서   입사일자  
학력 경력
최종학력 전공 자격 회사명 부서 / 업무 기간
           
           
           
           
교육 / 훈련 이력
과정명 이수일자 교육훈련명 교육 / 훈련 장소  
         
         
         
         
         
         
               

(07PF-02)

 

 


(07PF-03)





 

 

 

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인사기록부

인 사 기 록 부 사원번호 20040101

사 진

(3cm x 4cm)

성 명

주민번호

-

(한 문)

생년월일

(영 문)

집전화

( ) -

부서/직위

/

휴대폰

입사일

급 호

담당업무

주 소

(우 : - )

본 적

채용구분: 신입 / 경력

기 간

학 교 명

졸업구분

전 공

소 재 지

/ ~ /

고등학교

/ ~ /

전문대학

/ ~ /

대 학 교

/ ~ /

대 학 원

/ ~ /

기 간

근 무 처

직 위

직 무

소 재 지

/ ~ /

/ ~ /

/ ~ /

/ ~ /

관 계

성 명

동거여부

생년월일

학 력

직 업

외국어명

회 화

독 해

작 문

TOEIC

성 별

남 / 여

영 어

신장/체중

㎝ / ㎏

일 어

혈액형

시 력

(좌) (우)

취득일자

종류 및 등급

부여기관

실역구분

만기제대/ 면제/ 특례

군 별

병 과

계 급

주특기

(거주지약도)

※ 어학능력은 상,중,하로 표기하여 주시기 바랍니다.

취 미

특 기

종 교

상기와 틀림이 없슴.

200 . . . 성명 (인)

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수행가능

업 무

업무내용

숙련도

업무내용

숙련도

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년월일

교육기관

시간

과정명(교과목)

년월일

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